مبادئ التربية في مرحلة الطفولة المبكرة، سيتعرف المتدربون الجذور الفلسفية والتطبيقات العملية لأهم التوجهات التربوية، مع التفكير في نية البالغ، واستقلالية الطفل، والبيئة المُعدّة. كما سيتعرفون على كيفية مواءمة الممارسات التربوية مع الاحتياجات النمائية والاهتمامات الملحوظة لدى الأطفال، وتعزيز عادات الممارسة التأملية.

عند إتمام هذا المقرر، سيكون المتدربون قادرين على:

• التعرّف على أبرز التوجهات التربوية، مثل: مونتيسوري، وفروبل، وريجيو، وبرونفنبرنر.

• التمييز بين الممارسات التي يقودها الطفل، والممارسات الموجّهة، والممارسات التي يقودها البالغ، ومعرفة متى يُستخدم كل منها.

• توضيح دور البالغ واتخاذ القرارات التأملية في الممارسة العملية.